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초등 논술 8 종합 사고력과 논리적인 글쓰기 실력을 완성
비판적 읽기 · 통합 사고 · 주장과 근거 · 개요와 퇴고 · 완성 논술문 쓰기
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주관식 글쓰기 코스
학습 방법
1단계. 종합적으로 읽기
자료의 중심 내용, 숨은 의도, 빠진 정보, 다른 관점을 함께 살핍니다. 단순 요약을 넘어 판단 근거를 찾습니다.
2단계. 논리 구조 세우기
주장, 근거, 예시, 반론, 결론을 개요로 정리합니다. 개요는 글의 흐름을 안정적으로 잡아 줍니다.
3단계. 퇴고로 완성하기
글을 다 쓴 뒤 주장과 근거가 맞는지, 문단 순서가 자연스러운지, 표현이 정확한지 다시 점검합니다.
학부모 리포트
초등 논술 8 과정은 앞 단계에서 배운 문장 이해, 중심 내용 찾기, 이유 설명, 비교와 원인 결과 파악, 근거 활용, 자료 정리, 문제 해결 글쓰기를 종합해 논리적인 글쓰기 실력을 완성하는 과정입니다.
EBS 독서논술 자료는 결론에서 본론의 내용을 요약하고 이를 바탕으로 주장을 펴거나 과제를 제시하는 방식을 안내합니다. KEDI 자료에서는 논술 관련 작문력이 자신의 생각과 주장을 합당한 근거와 논리를 갖추어 표현하는 능력이라고 설명합니다. 또한 통합 논술 연구에서는 다양한 독서 경험이 종합적 사고력, 논리력, 창의력 향상에 중요하다고 봅니다.
참고 자료: EBS 독서논술문 쓰기 자료, KEDI 교육정책 자료, KCI 초등 통합 논술 연구 검색 결과를 바탕으로 구성했습니다.
설정
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📌 초등 논술 8은 “읽기 → 분석 → 개요 → 쓰기 → 퇴고”를 완성하는 종합 논술 과정입니다.